编者按：

田间，正高级教师，成都石室中学校长，四川省学术和技术带头人，四川省中学特级教师，四川省中小学名校长，四川省中小学教育专家培养对象，教育部“国培计划”领航工程、省市名校长工作室领衔人。长期致力于基础教育研究，从事高中化学教学工作与教育教学管理工作近30载。在担任教师和班主任期间，所带班级高考学科成绩优异，被评为省市优秀班级集体；2002年以来，主要从事学校管理工作和化学教学工作；2010年以来，全面负责石室中学、石室中学教育集团工作。主研的国家级课题《基于网络环境的教学资源库在高中学科教学中的优化应用研究》四川省优秀教学成果一等奖、四川省第五届普教教学成果一等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖。主研的省级课题《中学生命教育的研究与实践》曾获全国优秀教育科研成果一等奖、省人民政府第四届普教教育教学成果一等奖、国家级教学成果二等奖。主编编写了化学教辅资料10余本，在核心期刊发表论文10余篇。

 

成都石室中学又称“成都四中”，是我国地方政府创办的第一所学校，迄今已有2160余年的历史。作为这所千年学府的掌舵者，田间根据时代发展与学校办学实际，积极整合教育资源，带领团队团结奋进，在坚守、传承、创新中不断探索基础教育蓬勃不息、向上生长的发展路径，促进了学校的跨越式发展。

 

不忘初心，牢记使命深耕教育

 

田间自大学毕业后就扎根石室中学，从事高中化学教学工作与教育教学管理工作近30载，不断探索教育教学创新思路，努力推动优质教育教学理论的研究和实践。

在担任教师和班主任期间，田间所带班级高考学科成绩优异，被评为省市优秀班级集体。1996年，田间被评为成都市优秀青年教师，1999年被破格评为高级教师。2002年，田间担任校长助理，主要从事学校管理工作和化学教学工作。2004年，田间担任副校长，分管学校德育工作。他积极推行班主任评估制度改革，有效地推动了班主任工作评估的制度化、体系化和规范化建设，也为后来教师业绩考核制度的建立和完善夯实了基础。2010年，田间担任校长，全面负责石室中学、石室中学教育集团工作。2010-2020年，田间根据时代发展特点与学校办学实际，先后提出“提升办学质量，培养综合素质，为可持续发展奠基”“育关键能力，办品质教育，为领军人才成长奠基”的办学追求，锐意改革，开拓创新，促进了学校的跨越式发展。

三十载从教路，田间始终怀着一颗共产党员的赤忱之心，将自己的激情、热情和深情倾注于学生的成长、教师的进步和学校的发展上，受到学生的爱戴、家长的赞誉和同事的好评，也获得了四川省中小学正高级教师、四川省学术和技术带头人、四川省特级教师、四川省首批中小学名校长、四川省中小学教育专家培养对象、成都市有突出贡献的优秀专家等众多殊荣。这些荣誉见证了他三十年如一日的辛勤耕耘、身体力行，也为他在省市乃至全国基础教育界赢得了良好的社会口碑。

 

真抓实干，不断提升办学品质

 

真抓实干是历代石室人坚持和传承的优良作风。担任校长以来，田间从专业促进、管理发展和辐射带动方面真抓实干，不断提升石室中学的办学品质。

作为专业带头人，田间带领团队开发“成长树”课程体系，推动STEAM教育课程体系构建，努力建设灵活多元的课程体系，给师生提供充分的共享资源、自主的活动空间。在生命教育的基础上努力推行生命德育：以“立德树人”为宗旨，以学生终身发展为远景，重在培养全面品质，建立符合生态学基本规律的新型德育系统。同时，重点构建了习惯养成系列活动、艺体发展系列活动、综合提升系列活动、理想信念系列活动的学生活动生态系统。

作为学校管理者，田间积极推进学校内部组织结构优化调整，突出学生成长和教师发展，进一步激发办学活力，提升工作效能。同时依托组织结构优化调整，全力推动“学术治校”，成立教师发展中心，为教师培训、教育科研搭建平台，极大促进了教师专业化成长。

作为教育部“国培计划”领航工程、省市名校长工作室领衔人，田间还积极整合教育资源，充分发挥名校的示范、引领和辐射作用，身体力行开展教育帮扶，为脱贫攻坚和教育均衡做出了突出贡献。2009年，成立“成都石室中学教育集团”，现有17所学校22个办学点，在成都教育均衡发展进程中贡献着石室的智慧和力量。2013年，创办石室祥云网络教育，进一步扩大名校优质资源辐射，促进教育资源城乡共享，助力教育精准帮扶。2018年，石室祥云网校与四川省电教馆签署战略合作协议，并通过省公共资源服务平台为全川师生提供优质教育资源。2019年，石室祥云网校成为教育厅“天府云教”平台成员，免费向全省传送石室祥云优质教育资源，助力四川基础教育发展。

 

潜心研究，教育科研硕果累累

 

在从教期间，田间潜心研究，不断创新，教育研究取得了累累硕果。编写了化学教辅资料十余本，在中文核心期刊发表教育研究论文十余篇，论文《以学校办学精神传承推动中学教育现代发展的探索——以成都石室中学为例》还入选了《中国高中教育发展报告》（2019）。主研的国家级课题《基于网络环境的教学资源库在高中学科教学中的优化应用研究》获四川省优秀教学成果一等奖、四川省第五届普教教学成果一等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖。主研的省级课题《中学生命教育的研究与实践》，获全国优秀教育科研成果一等奖、省人民政府第四届普教教育教学成果一等奖、获国家级教学成果二等奖。

站在“十四五”新起点，田间提出“追求品质卓越，实现高位引领，创建有中国特色的世界领航中学”的新时期办学追求，以及“培养有家国情怀与世界格局的未来领军人才”的培养目标，在坚持传承石室校训精神、坚持遵循石室办学思想、努力实现新时期办学追求和培养目标的进程中，为优教成都、治蜀兴川和办人民满意的教育，贡献出自己的智慧和力量！

 

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